通过我们课题的研究推广，学校老师的积极性提高了，抱怨也少了，教师的论文发表、获奖情况也大幅度增加，课题组核心成员发表和获奖的论文不少于60篇次，老师们辅导学生参加各级各类竞赛的积极性也提高，近年来，我校学生参加各类竞赛每年不少于200人次，学校也获得了多项集体荣誉。大家一致认为，创意法培养了学生的学习能力，使我们的学生学会了学习，对我们学校的发展起了一定的作用。在镇上组织的2010、2011年、2012质量检测中，我们课题组核心成员的教学质量均名列前茅，特别是何曼霞老师所教的初中数学，只要参加区检测，一定是遥遥领先，让别人对我们桐木中学刮目相看。课题组核心成员已经成为了教学中的骨干力量，且产生了辐射作用，很多老师都自愿的加入到我们的课题研究中，所以，我们的课题已经成了一个全校参予的课题!步入2012年，我们的课题又接受了区、镇的检测，且向外推介。我们举办了全镇的教学开放日，何曼霞、徐俊、沈芬慧、秦芸、李迎春、周科、李秋林、夏聪等老师在教学开放日上都献出的精彩的课，且得到区镇两级领导的充分肯定!在随后举行的镇内毕业班教学研讨会，我校又承担了语文、数学、历史、物理、生物的教研课，受到与会同志的一致好评，在今年的毕业会考中，我们更是以优异成绩获得了学生家长和社会的充分肯定!