湖南省岳阳市平江县桂花学校李卫香《创意法教育下的小学语文阅读教学中积累的研究》课题简介

湖南省岳阳市平江县桂花学校李卫香主持的创意法教育类研究课题《创意法教育下的小学语文阅读教学中积累的研究》自立项以来，主持人认真开展课题研究，取得了一定的成果。
主持人李卫香认为，目前，小学语文的难度在加大，学生不仅要牢牢掌握基础知识，还要加快阅读速度，增大阅读量，才能适应新时代的要求。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”让学生进行大量的课外阅读，借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵，充实学生的头脑，无疑是使孩子终生受益的重要措施。

怎样在新的课改背景下，充分开发和利用各种阅读课程资源，实现课内外阅读教育的衔接和整合，加强对学生课外阅读兴趣的激发和阅读方法的指导，是该课题组开展课题研究的初衷。
而创意法教育创始人郭成志倡导把每个学生放到平等的地位进行教育，让他们在同一起跑线上，扬帆起航，为我国实施素质教育的“三个面向"提供了可以操作的模式。 在创意法教育操作模式下，学生的知识体系不断简易化，尤其是掌握了创意法教育下的小学语文阅读教学中的积累，最终能使学生将阅读变得简易。

该课题组采用“创意法”，突破了小学语文阅读教学中积累的研究的难点，成功获得了结题成果。